Как мы сообщали ранее, пять лет назад глава Чувашии Михаил Игнатьев личным распоряжением учредил стипендию за особые успехи в изучении физики и математики в размере 2 тысяч рублей ежемесячно. Данная стипендия выплачивается в течение первого года обучения студентам, набравшим на единых государственных экзаменах по 70 и более баллов по математике и физике и ставшим студентом очного отделения того или иного вуза. Еще не маловажным является и тот факт, что учебное заведение должно находится на территории Чувашской Республики.
В этом году более 70 баллов на ЕГЭ по данным предметам набрал 221 выпускник.
С 2012 года стипендии главы республики за особые успехи в изучении физики и математики были удостоены 140 человек. Большинство из них обучается в ЧГУ им. И.Н. Ульянова.
Чувашские «Календарь года» и радиопередача «Паянхи кун», ИА «Башинформ» и газеты Татарстана напомнили, что 3 ноября 2016 года исполнилось 155 лет со дня рождения выдающегося чувашского организатора просвещения, педагога и математика Павла Миронова (1861-1921). В 1907-1912 годах он являлся инспектором (директором) народных училищ Уральской области и сделал немало полезного для развития национального образования в регионе.
В 1916 году Павел Миронов создал Уфимское чувашское общество, а через пару лет основал и стал первым заведующим Уфимской чувашской учительской семинарией. Из семинарии, которая позже была преобразована в Приуральский чувашский педагогический техникум, вышли сотни учителей для чувашских, башкирских, мордовских, русских и марийских школ.
Просветитель Миронов подготовил 14 учебников по математике, по которым занимались во многих российских школах. Его «Приготовительный курс геометрии», «Учебник по геометрии в четырех частях», «Арифметика», «Краткий курс геометрии» и другие учебники и учебно-методические пособия для городских училищ переиздавались многократно.
В этом году выпускникам выпала уникальная возможность впервые при сдаче единого государственного экзамена по математике выбрать один из уровней: профильный (для тех, кто желает поступить в вузы) и базовый (необходимый для получения аттестата). 60% учеников сдали ЕГЭ по профильному уровню, а оставшиеся посчитали правильным выбрать базовый.
Из 2833 выпускников, сдавших экзамен по базовому уровню, максимальные баллы набрали 9,94% учеников, средний балл — 4,18% , 4,48% учащихся не смогли сдать экзамен. Базовый уровень состоял из 20 заданий и оценивался по пятибалльной шкале). Для получения удовлетворительной оценки требовалось справится с семью заданиями.
Профильный уровень был выбран 4969 выпускниками. 113 учащихся смогли перешагнуть порог 80 балла. Средний балл набрали — 49,25%, не справились с экзаменом — 12,6%. Пересдать экзамен имеют право те учащиеся, кто по русскому языку набрал больше 24 балла. Резервный день сдачи — 23-июня.